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总结报告

20XX万圣节晚会主持词范文

2019-03-09 发布人:ken

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【导语】万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻 。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(All Saints' Day)。为庆祝万圣节的来临,小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门,要求获得糖果,否则就会捣蛋。当热网为大家整理的《20XX万圣节晚会主持词范文》,希望对大家有所帮助!

篇一
  大家好,欢迎来到运动宝贝国际早教中心苏州中心,我是晨晨老师,非常开心我们今天相聚在这里,大家已经看到了我们中心的四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯,还有装扮成小动物、海盗和可爱女巫状的工作人员,相信这所有的一切已经开始让你们感受到了万圣节的气氛了吧。

  我先提一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(把话筒转向台下嘉宾停留几秒)简单来说万圣节就是西方的鬼节。对于古代的凯尔特人来说明天是严酷的冬季开始的第一天,为抵挡死魂灵的滋扰,他们戴上可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,以此赶走在四周游荡的妖魔。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里,象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等,全都有友善可爱和滑稽的笑脸。

  今天晚上我们会有精彩有趣的游戏,当然少不了的是惊喜大抽奖。这个万圣节奇妙日将会有一个快乐的旅程在等待你的参与。

  下面我来说一下这个活动的活动安排

  1、首先到来的宝宝和家长朋友们您要先到前台去签到。

  2、之后带着宝宝到我们的户外做一个热场舞蹈。

  3、热场舞蹈之后,请到老师这边取一个南瓜灯,但是我们的南瓜灯是不能带回家的,当然我们会有好吃的糖果送给您的宝宝。

  4、下面我们有三组家庭,每组家庭都可以到二楼的音乐教师,三楼的综合教室和运动教室,去和打扮的古灵精怪的老师们一起去体验神秘又有趣的游戏了

  5、当您每组家庭三个教室都体验之后,我们到一楼的大厅汇合,干什么呢?当然是惊喜大抽奖啦!

  抽奖后:要不要介绍一下运动宝贝公司及教学理念什么的,和近期的一些活动

  祝大家在狂欢派对里享受到了运动宝贝带给您的奇妙感觉,希望我们不久可以再次相聚!谢谢大家的参与!再见
篇二
  a尊敬的老师,

  b亲爱的爸爸妈妈,

  c亲爱的小伙伴们:

  (合)你们好!(慢、掌声)

  a今天我们格外激动,因为我们终于迎来了xx外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会;

  b万圣节又叫鬼节,是西方国家的传统节日;

  c在这一天,人们都身着各种稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄灭;

  d用各种办法把自己打扮得很恐怖,在房子周围*,弄出很大的声音来把幽灵吓跑;

  e这只是过去的传说,现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;

  f孩子们玩着trickortreat的游戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢;

  a我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;

  b因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇,希望自己是最引人注意的人;

  c在这次盛大的活动之前,我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;

  d亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;

  e在这里,我们代表全体同学向你们说声:谢谢你们,你们辛苦了!(掌声、鞠躬)

  f首先由请一位老师上场,让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言)

  a下面由请我们亲爱的的外教xxx老师致词,大家掌声欢迎!(xxx发言)

  b下面让我来翻译一下xxx老师的致词。(翻译稿)

  c下面一个环节相信同学们一定等的很着急了,那就是猜猜他是谁的游戏。

  d我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;

  e我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们哪位老师;

  f如果你认出他们了,请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐,中间环节由孙静老师采访互动)

  a刚才各位老师的表演真是太精彩了,我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;

  b下面进行各班展示,大家掌声欢迎!(背景音乐。xxx:掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第一环节,x班结束后舞蹈表演)

  c在此之前,学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈,同学们想不想欣赏一下?

  d好,那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》,大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)

  (舞蹈表演结束后,背景音乐响起。xxx继续主持x年级x班以后的班级展示,掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第二环节,xx班结束后合唱表演)

  e我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》,请大家欣赏,大家掌声欢迎!(《送别曲》)

  c下面的时间就让我们尽情地和老师,爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律,卫生的打扫,活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!

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